30 de abril e 07, 21 e 28 de maio de 2022

das 8h às 13h







Você já imaginou alinhar os seus treinamentos e as estratégias de aprendizagens para adultos com a Neurociência? Venha vivenciar tudo isso nesse curso! Além da experiência, você terá acesso a recursos práticos que te auxiliarão no seu dia a dia com o treinamento de adultos.


GAMIFICAÇÃO


A experiência será vivenciada em uma plataforma de gamificação, lá você conhecerá a estrutura do curso e, antes mesmo de começar, você terá um papo com os professores a fim de alinhar as expectativas e discutir seus objetivos com relação ao curso






O curso “Neurociência e Treinamento: revolucionando a aprendizagem nas empresas – uma experiência gamificada” tem como objetivo subsidiar as práticas de educação corporativa com evidências científicas, a fim de garantir mais assertividade e sustentabilidade nos aprendizados.


Espera-se que essa abordagem garanta mais engajamento, motivação e conversão de aprendizagem em competências pessoais e profissionais.


Esse curso é ideal para treinadores/facilitadores corporativos, instrutores educacionais, gerentes, coordenadores e analistas de treinamento, gestores públicos e privados, professores, proprietários e mantenedores de instituições de ensino, coordenadores educacionais e pesquisadores em educação.



Marília Abuquerque






uma nova forma de aprender

- Centralização de documentos e materiais

- Ranking de pontuação dos alunos

- Acesso facilitado a trilha de conhecimento

- Você aprende a teoria e aplica na prática

- O conteúdo é interativo

- Responsiva para desktop, tablet e mobile


Aula presencial ou via plataforma Zoom


Material de apoio extra e exclusivo


Workshop no fim do curso


Certificado de conclusão do curso




O curso foi estruturado para trazer todo conhecimento desenvolvido na academia para que a informação seja sempre a mais atualizada.


Mas também a aplicabilidade desse conhecimento no mercado. Como a teoria pode ser adaptada e utilizada num cenário tão desafiador como o das empresas.








20 horas de curso

5 horas / dia


O curso começa antes das aulas ao vivo. O primeiro contato com o curso se dará por meio da plataforma, lá você terá um material com a trajetória dos professores para que você possa conhecê-los. Depois, você terá uma papo com um dos professores, a fim de contar um pouco sua expectativa e dividir seus objetivos com relação a treinamento nas empresas.

Depois disso, a diversão e o aprendizado começam! Você terá algumas indicações de materiais para já ir se aproximando da Neurociência. Toda trilha será composta por atividades prévias, aula síncrona ao vivo e atividades pós aula (passando para lembrar: são atividade curtas, para você fazer no seu melhor horário, que vão ajudar a consolidar ainda mais os conteúdos). Além de você ter a indicação de vários materiais complementares, que vão desde vídeos, filmes, leituras até podcasts e TEDs.

 

Nas trilhas 1 e 2, a profa. Marilia fará um compilado de temas neurocientíficos e fronteiras do conhecimento da Neurociência aplicada, que darão a base para as construções mais práticas e aplicadas que virão com o prof. André, nas trilhas 3, 4 e 5.

E não acaba por aí! Dois meses após o curso, você participará do “Workshop de Soluções”, uma discussão online com os alunos acerca da aplicação dos conhecimentos em seus projetos profissionais. Assim, você poderá aprender com a experiência dos seus colegas.

E tudo isso será oferecido por meio de uma plataforma inovadora e interativa, que tornará o seu aprendizado mais divertido e engajador. Você experimentará na prática como aplicar a gamificação em seus programas de educação corporativa.


Breve introdução à Neurociência

Neuromitos relacionados à Aprendizagem

Plasticidade Sináptica

Conexões neurais e aprendizado

Tipos de memória

Emoção no processo de aprendizagem

Estratégias potencializadoras da memória

Funções Executivas

Metodologias ativas e o impacto na performance cognitiva

Breve histórico sobre Pedagogia e Andragogia

Metodologias ativas de aprendizagem

O contínuo Pedagógico-Andragógico

Princípios relacionados ao aprendizado de adultos

Subsídio de Neurociência aos Princípios postulados à Andragogia

Discussão sobre inclusão de um novo princípio – Emoção

Gamificação aplicada à aprendizagem

Processo de criação de treinamentos com base na Andragogia

Nesta etapa prática do curso, os alunos desenvolverão um projeto de aplicação dos conhecimentos em suas realidades com tutoria do professor André, considerando Neurociência aplicada ao treinamento nas empresas.







Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Mestre em Farmacologia pelo Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (USP), bacharel em Gerontologia pela USP. Realizou pesquisas de Neurociência Básica na University of Western Ontario, em London, Canadá, e, também, na McGill University, em Montreal, Canadá. É membro da Society for Neuroscience. Assistente de coordenação e professora dos cursos de Neurociência aplicada à Educação e Neurociência e o Futuro Sustentado de Pessoas e Organizações, cursos de Pós-graduação da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. É, também, professora convidada no curso de Pós-graduação em Neurociência e Psicologia Aplicada na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Palestrante e Consultora, promove a aplicação de conhecimentos de Neurociência no desenvolvimento do potencial humano. Atua como curadora de conteúdo neurocientífico para o Instituto Conectomus, além de oferecer suporte pedagógico e mentoria para os docentes no mesmo instituto.



André Rios é biólogo pela Universidade Federal da Bahia, especialista em Marketing pela ESPM, realizou o MBA em Recursos Humanos pela FIA e a especialização em Neurociências pela Santa Casa de São Paulo. Atua por mais de 25 anos no segmento farmacêutico, passou por várias empresas e em múltiplas funções, sendo a área de Treinamento & Desenvolvimento sua grande paixão. Atualmente, é gerente de T&D e professor em cursos de pós-graduação.




"Na verdade você são ótimos. Hoje não sei bem como ainda podem melhorar, mas eu posso me dedicar mais para fazer a minha parte, pois também é de minha responsabilidade estudar para fixar o conteúdo. Acredito que faltou estar perto para fazer uma aula presencial, mas moro muito longe. Adorei minha experiência e todos vocês são excelentes, todos mesmo"

Fernanda Patricia de Almeida Creta Cenci


Minha demanda era adquirir o conhecimento teórico do que já utilizava, ao menos parcialmente, dentro dos conceitos da Andragogia em treinamentos corporativos. Acredito que consegui.

Flavio de Sena Fonseca





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